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 ¿Que tal es está o aquella “academia”?

  Esa es una pregunta difícil de responder...a no ser que los usuarios de las distintas academias nos pusiéramos de acuerdo y publicasemos (que no sea en la propia web de la academia en cuestión, ¡claro!, por temas de imparcialidad) nuestras impresiones.

  Me llegan muchas personas preguntando por “academias”. Y si les sugiero que estudien por su cuenta o con ayuda de mi humilde (bueno…. humilde en dinero.. pero tenemos mucho tiempo a la espalda que nos respalda… vamos: digo yo, no?) web, pero me dicen que “prefieren tener un título en su C.V.”.

 

¿TITULO?

  Yo creo que para que un título tenga validez, tiene que estar espedido, después de haber superados unas determinadas pruebas, por alguna entidad cuyos “componentes” tienen una formación reconocida. Ejemplo: Una Universidad o Trafico (no te examína la “academia donde estudias” para sacarte el carnet de conducir, que tienen motivos económicos).

   Te pongo un ejemplo de “lo contrario” para que me entiendas:
  Supongamos que tú y yo no sabemos “ni papa” de ingles (¡of couerse!). Tú y yo montamos, mañana, una academia de “Ingles” a la que llamamos “English Superlative”.

  Compramos libros de inglés y vídeos y se lo ponemos a los alumnos.. ¡por la cara! Le cobramos un dineral, porque si es GRATIS, como mi humilde web (que algunos deberían aportar algo… vamos… digo yo!) no atrae a nadie. Siempre es mejor “El Corte Ingles”… porque es más caro..jejeje).

  Y al final le damos un “titulo”…¿Quien lo firma? La ACADEMIA “English Superlative”…. ¡casi ná lo del ojo! (y lo tenía el tío en la mano).

  Y os prometo que ¡esto está pasando! ¡No es un invento!

 ¿Qué no te lo crees? Vale: Hacemos una prueba. Pregunta en la academia que quieres entrar cómo se llama el profesor, cual es su profesión y especialidad (puede ser Doctor Ingeniero Químico). Te puedo adelantar la respuesta:
“Son personas de un prestigio demostrado pertenecientes al sector Aeronáuticos”. Vamos: que no son nadie.

  Pregunta en una Universidad: Te dan santo y señas de sus profesores y Catedráticos.
  Ya estamos hartos de “cambiar” el nombre a las cosas: “Ahora se dice que no te echan a la calle, simplemente que no te renuevan”… ¡no jodas! De las dos maneras mis hijos no comen.

  Se me ocurre que si yo diera títulos, a más de un sitio (que me conocen: Universidad de Sevilla- Arquitectura, como uno de los ejemplos…) te recibirían mejor…

  Y por cierto: En mi empresa y en muchas (según me cuentan) lo que te hacen es un examen… y ahí se te puede “ver el plumero”. Si… ya sé: ¿En que universidad estudió ingles la alcaldesa de una capital? Pues seguro que no era pública…esas cosas pasan…

  Y están las academias “On-Line”. De esto te voy a poner un ejemplo, de lo que me pasó a mi en “una de ella”, de la que digo el pecado pero no el pecador.

 

  Me apunté a esa academia por 450€, donde decían que daban un curso de CATIA V5, y el contenido del curso correspondía totalmente al Índice de mi primer libro: “Aprender CATIA V5, con ejercicios. Diseño en Contexto”.
Ofrecían un “Manual” y Ejercicios, con un monitor para los alumnos y un “aula abierta”. Cuando lo que realmente daban era:

	•	Mi libro (que costaba 20€), por lo tanto NO era un “Manual”.
	•	El aula abierta era un “chat abierto” donde los alumnos se contestaban entre ellos. Vamos, que un tuerto dirigía a un ciego o al revés. Es lo que tienen “los foros”.
	•	Los ejercicios: los modelos que viene en el CD.

 

  Pues bien: Ellos te dicen qué ejercicio tienes que hacer. Yo lo copio del que está resuelto y le modifico los colores. El “tutor” (cualquier cosa era un tutor), me dice que “Correcto. Se parece mucho al del libro”. Si le hacía pregunta, me dirigía a mi propia web (el colmo de los colmos).

¿Por qué no se meten en profundidades?

   Pues muy sencillo: “El perro no es suyo” y ellos lo que tienen es que cobrar. Total, un título se lo dan a cualquiera… hoy en día hasta en la Universidad “Rey Nossequé”, tu ya me entiendes.

 

  Yo tengo…. Bueno.. Tenía, un Curso Off-line, cuyos (máximos) donativos eran de 50€. A los alumnos:

	►	Les hacía un examen previo para ver si eran “del ramo de la Delineación o similar”, porque no era dirigido a “camareros”, con todo mis respetos.
	►	Les mandaba parte de mis manuales (registrados en la Propiedad Intelectual), para que fueran poco a poco.
	►	Les obligaba a hacer un resumen de lo estudiado, con lo cual:
		•	Veía, de cada uno de ellos, qué cosa no les había quedado suficientemente clara. Eso implica leerme todos los resúmenes y corregirlos.
		•	Reforzaba lo que yo notaba que no estaba claro.
		•	Si hacía falta, escribía un “adendum” añadiendo.
		•	Y, así, una y otra vez, hasta que comprendía.
	►	Un examen final, con ejercicios, conectándome, si hacia falta por TeamViewer, para tal fin

 

  Vamos: Muuuchas horas. Como 132 horas, de aprendizaje del alumno, sólo para Entorno y Sketch.

 A mi me llegó un alumno, que veía de haber dado un curso de 90 horas (en una de esas “academias”) diciendo que “él tenía un nivel medio/alto de CATIA” (vamos: que había dibujado varias piezas en sólido). A la primera pregunta que le hice, se dio cuenta que no sabía de CATIA V5

En Sevilla a 27 de Julio de 2018

Dirija sus preguntas a: juanri@muchocatia.es

CATIA V5 R27